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师生同上思政大课共话抗疫制度优势

宣布时间：2020-03-10 点击：[]

（通讯员：常城）为贯彻落实教育部社科司“天下大学生同上一堂疫情防控思政大课”通知要求，，，，，，，，指导宽巨匠生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，，，，，，，，坚定在以习近平同志为焦点的党中央顽强向导下打赢这场疫情防控阻击战的信心和刻意，，，，，，，，深刻熟悉中国共产党向导和中国特色社会主义制度的显著优势，，，，，，，，2020年3月9日下昼，，，，，，，，6731顶级娱乐部分西席和同砚在线上了一堂疫情防控直播思政大课（部分其时有课师生使用课余时间寓目了课程回放）。。。。。马院师生对艾四林、秦宣、王炳林和冯秀军等4位专家教学的“思政大课”给予了高度好评，，，，，，，，以为这不但仅是对大学生的一堂“高、精、尖”思政课，，，，，，，，也是对思政课西席的一堂高水准立德树人树模课。。。。。直播竣事后，，，，，，，，马院师生各人起劲睁开热烈讨论，，，，，，，，交流同上一堂课的感悟与思索。。。。。

2019级材化1班胡卓妮：这场战“疫”，，，，，，，，让每一其中国人都经受了一场心灵的洗礼；；；；；；；；它让我们与身边或是远方的人们同呼吸、共运气，，，，，，，，同生死、共灾祸；；；；；；；；疫情终将竣事，，，，，，，，与祖国和人民唇齿相依、生死与共的爱和真情却将长存；；；；；；；；大写的青春里应有大写的家国情怀，，，，，，，，要让青春走出自命不凡的小我，，，，，，，，把自己的小我融入祖国的大我，，，，，，，，人民的大我，，，，，，，，与时代同程序、与人民共运气。。。。。这场战“疫”，，，，，，，，我们从全方位的极限圧力测试中看到了集中力量办大事的中国制度优势，，，，，，，，看到了中国共产党以人民为中心、将人民群众生命清静和身体康健放在第一位的价值情怀，，，，，，，，看到了一方有难、八方支援的伟大中华民族精神。。。。。所有这些，，，，，，，，付与我们穿越艰难险阻、创造优美未来的坚定自信和强鼎力大举量。。。。。

同砚们在全神贯注听课（1）

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2019级智化1班曹萌：收看了天下大学生同上一堂疫情防控思政大课，，，，，，，，令我受益匪浅，，，，，，，，铭肌镂骨。。。。。我对中国在疫情中的继续感应自满自豪，，，，，，，，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的相识和熟悉，，，，，，，，学习并掌握了预防步伐。。。。。侠之大者，，，，，，，，为国为民；；；；；；；；侠之小者，，，，，，，，为友为邻！疫情眼前，，，，，，，，做好自己，，，，，，，，每小我私家都是防地：戴口罩、少外出、勤洗手、常透风、拒野味、不传谣——鼠年伊始，，，，，，，，从身边点滴做起，，，，，，，，我们就是最好的战士、最好的防地！万众一心，，，，，，，，没有翻不过的山；；；；；；；；心手相牵，，，，，，，，没有跨不过的坎。。。。。在全球运气配合体的配合起劲下，，，，，，，，这场灾难终会已往，，，，，，，，春暖花开。。。。。

同砚们在全神贯注听课（2）

2019级智化1班周俭月：

与天下大学生配合收看了同上一堂疫情防控思政大课，，，，，，，，使我受益匪浅。。。。。主讲先生们讲的都很有原理，，，，，，，，深深感动了我的心，，，，，，，，最让我动容与自满的是在这场无硝烟战争中我国与我国人民的责任继续与刻意。。。。。经由一堂思政课的教育，，，，，，，，我明确了许多，，，，，，，，明确了少年强则国强，，，，，，，，少年自力，，，，，，，，则国自力的原理，，，，，，，，明确了爱国的意义，，，，，，，，这不但仅是一堂课，，，，，，，，更是对我们人生的引领。。。。。

2019级智化2班童志文：中华民族用几十年的时间完成了伟大的奔腾，，，，，，，，依赖的是人民的辛勤支付和对种种艰难险阻战胜。。。。。实现中华民族伟大再起，，，，，，，，必需举行伟大发动。。。。。多灾兴邦，，，，，，，，中华民族在一次次�；；；；；；；；�，，，，，，，，捉住时机开创事业，，，，，，，，实现了中华民族的崛起。。。。。此次公共�；；；；；；；；嵌灾泄厣缁嶂饕逯贫鹊囊淮文チ�，，，，，，，，我们要一直完善社会主义制度，，，，，，，，提高对危害的提防意识，，，，，，，，建设起应对�；；；；；；；；南低场！！�。。与此同时，，，，，，，，中国特色社会主义制度给予我们最大的优势（大团结、集中力量办大事等）在此次疫情中彰显出来。。。。。

2019级智能2班陈瑶：这堂课使我增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，，，，，，，，坚定了在以习近平同志为焦点的党中央顽强向导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战和阻击战的信心和刻意，，，，，，，，深刻熟悉到了中国抗疫彰显的中国共产党向导和中国特色社会主义制度的显著优势。。。。。咬定青山不松开，，，，，，，，不破楼兰终不还。。。。。战疫情、稳生长，，，，，，，，群策群力、志同道合，，，，，，，，我们需在大战中践行初心使命、在大考中交出及格答卷。。。。。

同砚们在全神贯注听课（3）

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2019级生科1班陈红安：收看疫情防控思政大课令我受益匪浅，，，，，，，，铭肌镂骨。。。。。让我对新冠病毒有了更进一步的相识和熟悉，，，，，，，，以及学习并掌握了预防步伐。。。。。相信这次加长版的寒假给各人带来了别样的感受，，，，，，，，许多人从未像现在这样真切地感受到我们不但仅是以小我私家的身份生涯，，，，，，，，而是与所处的时代同呼吸，，，，，，，，共运气。。。。。我们，，，，，，，，也应尽自己的绵薄之力，，，，，，，，为这个社会，，，，，，，，孝顺出自己的力量！同时，，，，，，，，这场疫情，，，，，，，，也是对我们每小我私家的教育。。。。。唯有正视这样的履历，，，，，，，，在逆境中罗致教训生长，，，，，，，，才不辜负这样一场价钱沉痛的历练。。。。。

全神贯注听课的同砚

全神贯注听课的同砚

2019级生科1班刘秦辰：这是我这一生最特殊的一堂课了。。。。。关于我们来说，，，，，，，，这个新学期注定是“特殊”的，，，，，，，，由于疫情的关系，，，，，，，，我们要推迟到学校学习的时间，，，，，，，，而要在家里开启新学期。。。。。脱离了熟悉的课堂和先生，，，，，，，，单独在家学习的日子会让我们自己感应新颖甚至有点忙乱。。。。。应对挑战历来不是一句空话，，，，，，，，而是从当下的一时一刻、一举一动做起的。。。。。我们应凭证这堂课中所说的，，，，，，，，不随便出门，，，，，，，，戴口罩，，，，，，，，不信谣，，，，，，，，不传谣，，，，，，，，勤洗手，，，，，，，，讲卫生。。。。。�；；；；；；；；彩瞧趸�，，，，，，，，希望通过这场疫情，，，，，，，，我们能有更多的思索和生长。。。。。

2019级生科1班刘高源：这次疫情大考告诉我们，，，，，，，，中国共产党是最高向导力量，，，，，，，，中国共产党是中国特色社会主义制度的最大优势。。。。。疫情防控充分证实：中国特色社会主义制度和国家治理系统，，，，，，，，具有强盛的发动能力、组织能力和整合能力。。。。。我们要以辩证的眼光来看待这次疫情：我们的战略目的一定能实现，，，，，，，，难题只是暂时的。。。。。生于忧患，，，，，，，，死于愉逸。。。。。我们一定要遵从绿水青山就是金山银山的生长理念。。。。。只要我们全中国团结一心，，，，，，，，以人民为中心，，，，，，，，一心一意为人民服务，，，，，，，，此次抗战就一定能胜利。。。。。

中国近现代史纲要教研室兰洁博士：4位主讲先生们的精彩课程，，，，，，，，深刻解读了中国力量和中国精神的强盛凝聚力，，，，，，，，中国制度的优越性，，，，，，，，中国青年的敢于继续敢于担责，，，，，，，，中国共产党人和宽大群众的心有大我，，，，，，，，行有大德。。。。。秦教授的教学充分阐释了坚持党向导的须要性和主要性，，，，，，，，中国共产党是最高向导力量，，，，，，，，中国共产党的向导是中国特色社会主义制度的最大优势。。。。。艾教授则驻足中国抗击疫情的详细实践，，，，，，，，指导各人强化对马克思主义基本理论的熟悉，，，，，，，，深化对马克思主义中国化最新效果的熟悉。。。。。王教授的演讲，，，，，，，，让我们明确了“多灾兴邦”的内在，，，，，，，，以我国历史上防疫斗争为鉴，，，，，，，，因而疫情目今我们更应辩证看待，，，，，，，，总结履历，，，，，，，，从灾祸中抖擞，，，，，，，，化�；；；；；；；；！！�。。冯教授则面向青年人，，，，，，，，讲述了爱国是对每一小我私家利益的维护，，，，，，，，一定要求每小我私家的责任继续。。。。。青年兴则国家兴，，，，，，，，青年强则国家强。。。。。作为青年西席，，，，，，，，我们更应胸有雄心、肩有大任，，，，，，，，勇于继续敢于作为，，，，，，，，做国家社会的及格守护者，，，，，，，，不负“天将降大任于斯人”的时代使命。。。。。

毛泽东头脑和中国特色社会主义理论系统概论教研室颜欣博士：有幸寓目了天下大学生疫情防控思政课，，，，，，，，艾四林、秦宣、王炳林和冯秀军教授团结4门公共必修课教学内容，，，，，，，，解读党中央关于疫情防控的决议安排，，，，，，，，真实展现了中国人在灾难眼前的勇气和精神。。。。。在疫情大考眼前，，，，，，，，中国人没有被灾祸压垮，，，，，，，，中国人克难奋进，，，，，，，，团结一致，，，，，，，，众志成城，，，，，，，，配合战“疫”。。。。。灾情就是下令，，，，，，，，防疫就是责任。。。。。在疫情防控阻击战中，，，，，，，，中国政府展现出强盛高效的组织和发动能力，，，，，，，，生动体现了中国制度的优势。。。。。一个个“白衣天使”坚守岗位，，，，，，，，与时间赛跑，，，，，，，，用坚守诠释着初心使命和生命的寄义。。。。。当阻击疫情的军号吹响，，，，，，，，天下上下纷纷响应，，，，，，，，各人万众一心，，，，，，，，誓死打赢这场战“疫”。。。。。我们有理由相信，，，，，，，，在以习近平同志为焦点的党中央顽强向导下，，，，，，，，中国人民必将接续斗争,一直誊写新的伟大篇章。。。。。

毛泽东头脑和中国特色社会主义理论系统概论教研室余伟斌博士：在天下人民同心协力配合抗击疫情的要害时期，，，，，，，，此次运动的开展正当其时。。。。。疫情防控思政大课有助于指导大学生准确熟悉人类抗击病毒的历史，，，，，，，，深入明确以习近平同志为焦点的党中央坚持以“人民为中心”应对疫情的重大安排和行动，，，，，，，，以及抗疫历程中所凸显的中国特色社会主义制度优势；；；；；；；；有助于大学生坚定“四个自信”，，，，，，，，做到“两个维护”。。。。。同时运动也起到凝心聚力，，，，，，，，坚定抗疫必胜的信心，，，，，，，，指导学生树立文明康健、绿色环保生涯方法的主要作用。。。。。

马克思主义基来源理教研室李齐博士：寓目完“思政大课”之后，，，，，，，，给我印象最为深刻的是艾四林教授的讲话内容。。。。。艾教授谈到这次抗击疫情的斗争中，，，，，，，，习近平总书记多次召开聚会，，，，，，，，做出主要指示，，，，，，，，亲自指挥，，，，，，，，亲自安排，，，，，，，，天下上下团结奋战，，，，，，，，众志成城，，，，，，，，可歌可泣，，，，，，，，感天动地。。。。。这次抗击疫情的斗争是一堂现实的思政课，，，，，，，，一堂鲜活的思政课，，，，，，，，一堂深刻的思政课，，，，，，，，一堂难忘的思政课。。。。。艾教授从确保人民群众生命清静和身体康健、提倡文明康健绿色环保的生涯方法、构建战“疫”运气配合体三个方面与宽大学子作了交流。。。。。我以为，，，，，，，，艾教授的讲话内容充分体现了人与自然协调相处的主要性，，，，，，，，充分展现了人在推动文明生长的历程中，，，，，，，，要时刻坚持对自然界的敬畏之心，，，，，，，，要把自然界作为人的生涯的现实基础，，，，，，，，人们也才华越发康健和优美的生涯。。。。。

头脑品德修养与执法基础教研室柯友凤副教授：通过收看，，，，，，，，受益匪浅，，，，，，，，富厚多彩的课堂授课资料和信息，，，，，，，，让我更周全更深刻熟悉这次新冠肺炎疫情所爆发的影响以及中国特色社会主义制度的显著优势。。。。。历史无数次证实，，，，，，，，伟大的中华民族是在风雨中生长前进的，，，，，，，，越是伟大的民族，，，，，，，，履历的风雨沧桑也就越多。。。。。面临危难挑战，，，，，，，，中华民族从不畏惧，，，，，，，，在一切难关眼前，，，，，，，，伟大的中国人民必将越发团结一致、众志成城。。。。。灾难击垮不了我们，，，，，，，，反而会让我们牢牢拥抱在一起，，，，，，，，凝聚最强盛的战斗力!

形势与政策教研室操菊华副教授：这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战是鲜活生动的思政课，，，，，，，，是我们教育引领学生的生动素材。。。。。这一场没有硝烟的战争展示了党的顽强向导，，，，，，，，展示我们党的为民初心，，，，，，，，展示了社会主义制度的优越性，，，，，，，，展示人民众志成城的强盛精神力量。。。。。作为思政课西席，，，，，，，，要把这些思政元素融入到教学当中，，，，，，，，引领宽大青年高昂有为，，，，，，，，起劲继续，，，，，，，，为实现中国梦注入青春能量！

毛泽东头脑和中国特色社会主义理论系统概论教研室舒先林教授：疫情防控是一场大战，，，，，，，，也是一场大考。。。。。�？？？？？？？挂叩娜嗣裾秸⒆芴逭胶妥杌髡绞且幻�“行走着”的思政课，，，，，，，，也是一部关于生命价值和人生价值的思政教科书。。。。。在天下大学生同上一堂疫情防控思政大课直播中，，，，，，，，4位马克思主义理论学科专家同台授课，，，，，，，，为天下万万学生带来了一堂独具匠心的疫情防控思政课，，，，，，，，也为肩负教书育人、立德树人使命的宽大西席特殊是思政课西席带来深深启示。。。。。作为思政课西席，，，，，，，，我们要团结抗疫现实，，，，，，，，讲清晰一系列重大理论与实践问题，，，，，，，，好比：“原理”课程要讲清晰确保民众生命清静和身体康健在以人民为中心头脑中职位；；；；；；；；讲清晰践行文明康健绿色环保生涯方法的主要性；；；；；；；；讲清晰构建全球战争运气配合体并最终击败病毒须要性和紧迫性。。。。。“概论”课程要讲清晰实现中华民族伟大再起必需举行具有许多新的历史特点的伟大斗争；；；；；；；；讲清晰中国共产党向导是中国特色社会主义最实质特征，，，，，，，，是中国特色社会主义制度的最大优势；；；；；；；；讲清晰中国特色社会主义制度优势是完全可以转化为重大的治理效能的。。。。。“纲要”课程要讲清晰中华民族历来没有被压垮过、而是一直在灾祸中生长和抖擞的史实；；；；；；；；讲清晰没有哪一次重大历史灾难不是以重大历史前进为赔偿的辩证法；；；；；；；；讲清晰人民群众是历史创造者，，，，，，，，只要相信、依赖并体贴群众，，，，，，，，就一定能够万众一心、志同道合、共克时艰的唯物史观。。。。。“基础”课程要讲清晰青年一代有理想有本事有继续、国家就有前途、民族就有希望的理想信心；；；；；；；；讲清晰“90后”、“00后”后医护职员、自愿者自告奋勇、逆行抗疫的青春正能量和责任继续；；；；；；；；讲清晰爱国主义就是一代又一代人保家卫国的责任接力和使命传承所形成的一股自强不息强鼎力大举量。。。。。

（审稿人：舒先林）

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